U opštem nadmetanju duhovnog i materijalnog, kako imamo običaj da nazovemo stanje i atmosferu u društvu, važno je da ima onih koji ne odustaju. Polazeći od sebe, oni istovremeno ulažu trud i polažu nadu u mlade, za njihov izvesniji uspeh u budućnosti.
Znanje i kreativnost najvažniji (Privatna arhiva)
Biljana Drobnjak ličnim primerom predstavlja autoritet i oslonac učenicima Šabačke gimnazije, u kojoj radi kao pedagog, stručni saradnik i profesor građanskog vaspitanja. Svesna važnosti svoje profesije, kao intelektualka i svestrana praktična žena, kojoj nisu strani katedra, govornica, ali ni kuhinja ni pribor za šivenje, nastoji da deci približi prave i raznovrsne vrednosti. Kako kaže, uvek bi najradije izabrala posao u prosveti.
Mališani uživaju u radionici (Privatna arhiva)
Godinama unazad Biljana učestvuje u radionicama Kancelarije za mlade i Biblioteke šabačke, s ciljem razvijanja veština i talenata naših najmlađih sugrađana. U njenoj poznatoj “Papir stvaraonici” nastaju neobične kreacije od papira, koje podstiču maštovitost i inovativnost kod dece. Autor je i realizator brojnih obuka i edukativnih predavanja na temu tolerancije i sprečavanja diskriminacije, govora mržnje i nasilja u školama, bezbednog korišćenja savremenih tehnologija i prevencije digitalnog nasilja. Objavljivala je stručne tekstove u pedagoškim zbornicima i naučnim časopisima na teme vladanja i motivacije učenika u nastavi, a kreirala je i blog “Korisni saveti pedagoga”, na kom o učenju i ponašanju savetuje učenike, roditelje, ali i kolege – nastavnike.
I sama stvara slatka čuda (Privatna arhiva)
Kada nije u školi i ne priprema stručne radove, posvećuje se kuvanju, šivenju, pletenju ili heklanju, u zavisnosti od porudžbina, kojih je sve više. Jedino pravilo i na poslu i u kući se zna – to je kreativnost!
“Pravim sve što mi traže prijatelji, poznanici, rođaci. Počelo je pre desetak godina tako što su mi tražili da napravim nešto unikatno, zanimljivo”, priča ova svestrana Šapčanka.
Ručni rad uvek na ceni (Privatna arhiva)
Ona pravi sve – od hrane, preko nakita, do odeće za ljude i životinje, rukuje kuhinjskim aparatima, mašinom za šivenje, heklicom i iglom za pletenje, podjednako vešto kao rečima i kompjuterskim programima za pravljenje prezentacija.
“Svašta pravim, šijem stvari za decu, bebe, odeću za životinje, pletene i Amigurumi heklane igračke, koje najčešće naručuju bake i deke za svoje unuke. Zatim, hranu, slane i slatke proizvode – torte, kolače, pite, predjela. Pravim nakit, od vune, konca, pamuka, gline, papira, jednom rečju, trudim se da sve iskoristim”.
Nagrada za primer dobre pedagoške prakse (Privatna arhiva)
Svoje proizvode radi po narudžbini, ali mnogo toga pravi da bi poklanjala – heklane igračke hobotnice-čudesnice slala je za decu u inkubatoru, a sa Unicefom, na razne načine, sarađuje godinama.
“Kroz našu istoriju ženama se uvek pripisivao taj momenat ručnog rada, i posle mnogo vremena ponovo je postao popularan takozvani “hand made”. Sarađujem sa Unicefom i primećujem da ljudi dosta cene ručni rad i spremni su da plate mnogo više nego proizvod koji se može naći u prodavnici”, objašnjava Biljana.
Na konferenciji o obrazovanju u Turskoj, kao jedina žena iz Evrope, nije se istakla samo zapaženom prezentacijom i poznavanjem engleskog jezika.
U društvu inostranih koleginica (Privatna arhiva)
“Nakon što sam održala predavanje, prisutnima sam poklonila svoje medenjake, i svi su bili u čudu. Teško im je bilo da poveruju da je moguće i jedno i drugo, biti stručnjak u svojoj oblasti i domaćica”, kroz smeh priča ona.
Biljana kaže da ljudi često ne povezuju profesionalni angažman u školi sa kreativnošću, što je najčešća greška u pristupu obrazovanju.
“Smatram da svi mi, koji radimo sa decom, moramo da budemo kreativni, jer je danas jako teško motivisati mlade ljude da urade nešto. Živimo u svetu brzih informacija, tako da posao u prosveti mora da bude kreativan i inspirativan”, zaključuje profesorka.
Lepo i ukusno (Privatna arhiva)
Poručuje da je dobra organizacija ključ uspeha.
“Ne zapostavljam ni struku, ni hobi. Sve je stvar dobre organizacije. Često učestvujem na konferencijama, seminarima, i to je nešto što me ispunjava. Pitaju me kako uspevam da pripremim izlaganje za neku konferenciju, a da u isto vreme napravim kolače za dogovoreni događaj”, kroz smeh priča Biljana.
Na njenom času građanskog vaspitanja učenici se pripremaju da postanu vaspitani, vredni i odgovorni građani, što je suština ovog izbornog predmeta.
Šivenje, pletenje, heklanje učila sama (Privatna arhiva)“
Mlade devojke bi trebalo da čuju da nisu neophodna velika odricanja, mogu biti dobre na poslu i u kući. Lepo je kada vidite da možete vaspitno da utičete na mlade ljude, da ih ohrabrite u ovakvom vremenu. Nije lako biti autoritet mladom čoveku koji ima mnoštvo informacija i alternativa na raspolaganju. Volim da svojim primerom utičem na učenike, kako bi naučili da poštuju određena pravila – na primer, ja ne kasnim na časove, a oni se veoma brzo naviknu na takav sistem, rad i disciplinu. Isto tako volim da čujem argumentovan kritički stav, jer nije dobro da usvajaju tuđe mišljenje bez razmišljanja”, objašnjava profesorka.
Sve se postiže ukoliko postoji volja (Privatna arhiva)
Za dugoročne rezultate u radu sa decom potrebno je mnogo truda, odmerenog postupanja i kreativnosti. Metodika nastave kaže da je trajnije ono znanje koje se usvoji kroz igru i praksu.
“Oni su otvoreni za svaki vid praktične nastave. Veoma je lako probuditi kreativnost, bitno je samo da ih navedete da sami nešto rade, stvaraju, učestvuju u nekom projektu. I kada odem na neki seminar trudim se da napravim drugačiju prezentaciju, da na drugačiji način okupim učenike, to je ključna stvar, zaključuje ona i objašnjava da je akcenat na interdisciplinarnom pristupu nastavi: „Kolega i ja smo nedavno prisustvovali Međunarodnoj konferenciju u Zadru. Došli smo na ideju da zlatni presek predstavimo kroz nastavu biologije, fizike, hemije, likovnog, muzičkog i matematike, i napravili smo uspešan interaktivni čas. Sve može biti kreativno“, tvrdi Biljana.
